Curso obligatorio Derecho Procesal Penal
Docentes: Mauricio Duce, Felipe Marín y Cristián Riego
Bajar aqui el Programa 2008

 

 


I.- PRIMERA UNIDAD: INTRODUCCIÓN AL SISTEMA PROCESAL PENAL

Clase
Tema y Metodología
Materiales de lectura
Artículos CPP de lectura
1
Introducción al curso
    
2

Taller: Características del Sistema Inquisitivo

1.- Julio Maier, Derecho Procesal Penal, tomo I, Editores del Puerto, Buenos Aires 1996, págs. 288 a 300, 334 a 339 y 361 a 369.
2.- Mauricio Duce y Cristián Riego, La Reforma Procesal Penal en Chile, en Proceso Penal en América Latina y Alemania, Konrad Adenauer, Caracas 1994, págs. 153 a 160 (texto seleccionado).

3.- Cristián Riego, Una Visión de la Realidad del Proceso Penal Chileno, en El Proceso Penal Chileno y Los Derechos Humanos Vol. II, Cuaderno de Análisis Jurídico, Serie Especial N°4, Escuela de Derecho Universidad Diego Portales, Santiago 1994, págs. 245 a 254.		  
3

Taller: Características del Sistema Acusatorio
Alberto Binder, Principios Fundamentales del Proceso Penal Acusatorio, en Ideas y Materiales para la Reforma Procesal Penal, págs. 93 a 109.
 Artículos 1º a 13 CPP.
4

Conferencia: Debido Proceso y Garantías en el Proceso Penal

    1.- Alberto Binder, Introducción al Derecho Procesal Penal, Editorial Ad-Hoc, Buenos Aires 1993, págs. 49 a 59.
    2.- Luis Huerta y Luis Aguilar, El Debido Proceso en las Decisiones de la Corte Interamericana de Derechos Humanos, Comisión Andina de Juristas, 2001 (www.cajpe.org.pe/rij) (extracto seleccionado 8 carillas).

    3-. Normas internacionales de derechos humanos sobre garantías del debido proceso (Arts. 7 a 10 Convención Americana Sobre Derechos Humanos y arts. 9 a 16 Pacto de Derechos Civiles y Políticos).

     

 Artículos 1º a 13 CPP.
5

Conferencia:Argumentación de garantías.

Acta audiencia caso fotocopias, Calama 16 de Noviembre de 2001 (7 págs.)
Art. 182 CPP.
6

Taller:Alcances  de las principales garantías penales (juicio oral y presunción de inocencia)

    1.- Mauricio Duce y Cristián Riego, Proceso Penal, págs. 373-385 (Juicio Oral)

    2.- Alberto Binder, Introducción al Derecho Procesal Penal, Editorial Ad Hoc, Buenos Aires 1993, págs. 119 a 126 (Presunción de inocencia).
  
7

Taller:Alcances  de las principales garantías penales (defensa y plazo razonable).

    1.- Alberto Binder, Introducción al Derrecho Procesal Penal, Editorial Ad Hoc, Buenos Aires 1993, págs. 151 a 162 (Defensa)

    2.- Daniel Pastor, El Plazo Razonable en el Proceso del Estado de Derecho, Ad-Hoc, Buenos Aires 2002, págs. 99 a 105 (plazo razonable).
  
8

Taller: Análisis de caso sobre garantías

Caso Bachelet.

  
9

Taller:Mecanismos de protección de las garantías en el proceso penal chileno
  1. Patricio Zapata, Nuevo Proceso Penal y Constitución Política, en Informes en Derecho, Centro Documentación Defensoría Penal Pública 2003, págs. 83 a 91.
  2. Acta de audiencia de control de garantías, Juzgado de Garantía de Collipulli, 5 de agosto de 2003.
  3. Extracto fallo Corte Suprema de 17 de enero 2007 (caso Tocornal).

 

 Art. 10 y Arts. 159 a 165 CPP.


II.- SEGUNDA UNIDAD: EL NUEVO PROCESO PENAL CHILENO

Clase
Tema y Metodología
Materiales de lectura
Artículos CPP de lectura
10

Conferencia: Estructura General del nuevo Proceso Penal

1.- Mauricio Duce, Explicación Panorámica del Nuevo Proceso Penal”, inédito.

2.- Mensaje N° 110-331 de 9 de junio de 1995, en el que el Presidente de la República inicia el proyecto de ley que establece un nuevo Código de Procedimiento Penal.

A.- EL JUICIO ORAL
11

Conferencia:Modelos y principios del Juicio Oral

Mauricio Duce y Cristián Riego, Proceso Penal, Editorial Jurídica de Chile, págs. 387 a 404.

Arts. 281 a 351 CPP
12

Conferencia:Estructura del Juicio Oral.

Andrés Baytelman, El Juicio Oral, en Nuevo Proceso Penal, Editorial Jurídica ConoSur, Santiago, 2000, págs. 227 a 281.

Arts. 281 a 351 CPP
13

Conferencia: La prueba en el Juicio Oral
14
15

Taller: Dinámica del Juicio Oral.
Situaciones incidentes (3 páginas)
  
16

Taller: La prueba en el Juicio Oral.

Utilización de videos en clases.

B.- QUIÉNES INTERVIENEN EN EL PROCESO PENAL
17

Conferencia: Intervinientes en el nuevo Proceso Penal

1.- Cristián Riego, Los Sujetos Procesales (Víctima, Imputado, Policía), en El Nuevo Proceso Penal Chileno, Concepción 2000, págs. 39 a 52.
2.- Rodrigo Cerda San Martín, Manual del  Nuevo Sistema de Justicia Criminal, Librotecnia, Santiago 2005, págs. 36 a 62.

* Opiniones editoriales El Mercurio, pág. A2 fecha 5 y 9 de noviembre de 2007.
* Resolución Juzgado de Garantía de Vicuña, 24 de diciembre de 2000.
* Resolución Juzgado de Garantía de Parral, 26 de noviembre de 2003.

Arts. 69 a 121 Código Procesal Penal.

C.- QUÉ OCURRE ANTES DE LLEGAR A UN JUICIO ORAL: ETAPA DE INVESTIGACIÓN
18

Conferencias: Etapa de Investigación en el nuevo Proceso Penal

1.- Cristián Riego y Mauricio Duce, La Etapa de Investigación en el Nuevo Proceso Penal, en Nuevo Proceso Penal, Editorial Jurídica ConoSur, Santiago 2000, págs. 99 a 137.
2.- María Inés Horvitz y Julián López, Derecho Procesal Penal Chileno, págs. 577 a 589.

Arts. 172 a 236 CPP

Arts.  247 a 258 CPP
19
20

Conferencia: Discrecionalidad

Mauricio Duce y Cristián Riego, La Discrecionalidad de los Fiscales del Ministerio Público en Etapas Tempranas de la Investigación Preliminar, en Proceso Penal, págs. 177 – 185 y 199 – 216.
Arts. 166 a 171 CPP
21

Taller: Discución textos y normas del CPP

1.- Acta de audiencia de formalización de la investigación, Juzgado de Garantía de Coquimbo de 15 de junio de 2001.
2.- Acta de audiencia de 1º Juzgado de Garantía de Santiago, 16 de marzo de 2006.
3.- Resolución de solicitud de Entrada y Registro, Juzgado de Garantía de Coquimbo, 26 de septiembre de 2003.
22

Taller: Discusión casos de etapa de Investigación

Caso “La joya”.
23

Conferencias: Medidas Cautelares

1.- Mauricio Duce y Cristián Riego, Prisión Preventiva y demás Medidas Cautelares Personales en el Proceso Penal, en Proceso Penal, Santiago 2007, págs. 245 a 282.
2.- Mauricio Duce, “Mirando alrededor de la puerta giratoria”, El Mostrador, 10 de agosto de 2006.
3.- Comisión Interamericana de Derechos Humanos, Informe 35/07 de mayo de 2007 (Párr. 68-146, 11 carillas).

Arts. 122 a 156 CPP
24
25

Taller: Discusión texto y normas del CPP

1.- Acta de audiencia discusión de prisión preventiva Juzgado de Garantía de Calama, 14 de diciembre de 2001.
2.- Acta de audiencia de prisión preventiva Juzgado de Garantía de Coquimbo, 2 de febrero de 2004.
3.- Acta de audiencia, resolución y confirmación de la Corte de Apelaciones sobre prisión preventiva, Juzgado de Garantía de Coquimbo, 9 de febrero de 2004.
26

Taller: Discusión texto y normas del CPP

1.- “Jueces de Garantía y legitimidad del sistema”, opinión Cristián Riego, El Mercurio, 17 de Julio 2007, pág. A2.
2.- Acta audiencia declaración de detención ilegal 1º Juzgado de Garantía de Santiago y Resolución Corte de Apelaciones de 18 de julio de 2006
3 .- Resolución Corte de Apelaciones de Arica sobre alcance de declaración de detención ilegal de 10 de febrero de 2006.

  
27

Taller: Discusión casos sobre Medidas Cautelares

Caso Rosita Matte.

  
28

Conferencia: Salidas Alternativas

Mauricio Duce y Cristián Riego, Salidas Alternativas o Formas Alternativas de Resolución de Conflictos en el Proceso Penal, en Proceso Penal, Editorial Jurídica de Chile, Santiago 2007, págs. 306 a 351.
Arts. 237 a 246 CPP
29

Taller: Discusión textos y normas del CPP

1.- Resolución Juzgado de Garantía de Antofagasta sobre suspensión condicional del procedimiento.
2.- Resolución Corte de Apelaciones de La Serena de 18 de enero de 2005.
3.- Resolución Juzgado de Garantía de Antofagasta sobre acuerdo reparatorio.
4.- Resolución Corte de Apelaciones de Talca de 16 de diciembre de 2004.

  
30

Taller: Discusión casos salidas alternativas

1.-Caso “Cristián el boxeador callejero”.
2.- Caso “Juan y María”.
31

Conferencia: Procedimiento Abreviado

 

Cristián Riego, El Procedimiento Abreviado, en Nuevo Proceso Penal, Editorial Jurídica ConoSur, Santiago, 2000, págs. 205 a 226.
Arts. 406 a 415 CPP

D.- CÓMO SE PREPARA EL JUICIO ORAL
32

Conferencias:
Etapa de Preparación del Juicio Oral

1.-Alex Carocca, Etapa Intermedia o de Preparación de Juicio Oral en el nuevo Código Procesal Penal Chileno, en Nuevo Proceso Penal, Editorial Jurídica ConoSur, Santiago, 2000, págs. 173 a 180.
2.- Jorge Bofill, Preparación del Juicio Oral, en Revista Chilena de Derecho, Vol. 29 N°2, págs. 273 a 281.

 Arts. 259 a 280 CPP
33
34

Taller: Discusión textos y normas del CPP sobre Etapa de Preparación

Auto de Apertura de juicio oral del Juzgado de Garantía de Antofagasta de 26 de febrero de 2002.

  

E.- CÓMO SE CONTROLA QUE EL JUICIO ORAL SE HAYA HECHO CORRECTAMENTE.
35

Conferencias: Recursos en el nuevo CPP

Mauricio Duce y Cristián Riego, El Recurso de nulidad en el nuevo sistema procesal, en Proceso Penal, Editorial Jurídica de Chile, Santiago 2007, págs 503 a 532.
Arts. 352 a 387 CPP
36
37

Taller: Trabajo con casos de Recursos

1.- Fallo de la Corte Suprema del 14 de abril de 2005.
2.- Fallo Corte Suprema de 6 de junio de 2007.

 Arts. 352 a 387 CPP

F.- PROCEDIMIENTOS ESPECIALES
38

Conferencia: Procedimiento Simplificado y Monitorio.

María Inés Horvitz y Julián López, Derecho Procesal Penal Chileno Tomo II, págs. 462 a 495.

 Arts. 388 a 399 CPP
39

Taller: Análisis sobre normas y problemas de los procedimientos especiales (incluye abreviado).

1.- Resolución Corte de Apelaciones de Santiago de 12 de septiembre de 2006 sobre condena en procedimiento simplificado.

2.- Resolución en procedimiento abreviado Juzgado de Garantía de Punta Arenas, 14 de julio de 2004.
Arts. 388 a 399 CPP

NOTA: A las sesiones anteriores deben agregarse dos clases destinadas a realizar los controles parciales del curso. Dichos controles serán agendados durante el desarrollo del semestre y avisados con la debida anticipación.

Curso electivo Litigación Penal Oral
Docentes: Juan Enrique Vargas y Ricardo Villalobos
Ayudante: Claudio Fuentes

Explicación General del Curso

Se trata de un curso electivo semestral que se desarrolla en la facultad de derecho desde el año 1997 con periodicidad.  El curso pretende traspasar a los alumnos las destrezas básicas que exige la litigación en juicios orales por medio de una metodología basada centralmente en la simulación de roles, la crítica de parte de los profesores y la repetición de ejercicios crecientemente complejos en los que se desarrollan las principales destrezas exigidas a los abogados por el nuevo sistema procesal penal (desarrollo de una teoría del caso, examen directo y contraexamen de testigos y peritos, objeciones, uso de declaraciones previas, introducción de objetos y documentos, alegatos de apertura y alegatos de clausura). Cabe señalar que estas mismas destrezas son exigidas a los litigantes en nuevas áreas del derecho procesal en donde se han introducido juicios orales, tales como tribunales de familia, el proceso establecido en la Ley de Responsabilidad Penal Juvenil que entró en vigencia el año pasado y el nuevo proceso laboral en pleno momento de implementación.

El curso tiene el formato de taller. Es decir, se trata de un curso preeminentemente práctico, expresado ello en la modalidad de “simulación de juicio”.

Objetivos

Los objetivos del curso son:

  1. Introducir a los alumnos en las reglas procedimentales del juicio oral previsto por el nuevo código, enfatizando el adiestramiento en cuanto al “modo de hacer” de los abogados al interior de él (evidencia disponible, exclusión de evidencia, aperturas, exámenes de testigos, alegatos de clausura, mociones legales en las audiencias preliminares, etc.)
  2. Transmitir a los alumnos cierto conjunto de técnicas de juicio oral aportado por al experiencia comparada y nacional.
  3. Proveer de un escenario para que los alumnos se entrenen y perfeccionen el manejo práctico de dicha técnica.
  4. Proveer a los alumnos de un escenario para que exploren y desarrollen sus fortalezas y debilidades en la exposición pública, en su capacidad de manejar información y presentarla de un modo persuasivo, en su habilidad para aprovechar oportunidades y tomar opciones estratégicas.
  5. Desarrollar en el alumno las destrezas que hacen a un buen abogado litigante en su relación con los testigos –propios y ajenos- y en la utilización de las demás piezas de evidencia. Desarrollar las técnicas para extraer la información de que los testigos son depositarios y utilizarla en beneficio del caso propio, descubrir y evidenciar las inconsistencias de los testigos ajenos y confrontarlos con ellas y, en fin, aprender a generar evidencia relevante para la convicción del tribunal al tiempo que a desacreditar la evidencia de la contraparte.

Metodología de trabajo

El curso tendrá el formato de taller. Es decir, se trata de un curso preeminentemente práctico, expresado ello en la modalidad de “simulación de juicio”. El curso dedicará algunas clases iniciales a la introducción de ciertos aspectos teóricos –especialmente en lo que atañe al nuevo procedimiento penal chileno-, cuestión que tendrá lugar a través de clases expositivas y preparación de materiales. A continuación, el curso deberá ir avanzando hacia simulaciones de juicio progresivamente más complejas, abarcando, en la mayoría de las clases, la mayor parte del tiempo horario. Se tratará básicamente de ejercicios individuales de repetición y corrección, presenciados por todo el curso y acompañados de directrices teóricas dirigidas a todos los participantes.

Por otro lado, el curso contempla un trabajo no presencial importante en términos de preparación del caso, consistente esto básicamente en la revisión de la información disponible para cada causa simulada y la elaboración estratégica del rol que a cada alumno le corresponda jugar al interior de la simulación. A ello se deberá agregar la lectura de temas teóricos entregados clase a clase, para ser comentados en la sesión siguiente.

Finalmente, se contempla la realización de una simulación de juicio completa.

Materiales

Se utilizará como texto básico el libro de Andrés Baytelman y Mauricio Duce, Litigación Penal, Juicio Oral y Prueba, Ediciones Universidad Diego Portales, Santiago 2005, 393 páginas. Dicho texto será complementado con un set de casos preparados especialmente al efecto. Estos son: un caso simple para hacer ejercicios preliminares de examen y contraexamen (Caso Cuba Libre), un caso para realizar práctica de examenes y contraexamenes de peritos (caso La Joven Violada) y dos casos complejos para litigar juicios orales completos y realizar prácticas (Casos Topo Gigio y Juan Burna).

Evaluación

Tratándose de un curso preeminentemente práctico, se ha pensado que no corresponde la evaluación a través de pruebas formales de conocimiento. En cambio, se propone la elaboración de una pauta con ciertos criterios de evaluación tales como: grado de preparación de los materiales, creatividad estratégica, evolución en las destrezas personales, conocimientos desplegados en el juicio, etc. Ello se traduce en que cada ejercicio realizado por el alumno recibe una nota. Al final del semestre el conjunto de notas son ponderados lo que da el grado final. Se espera que cada alumno deba tener un mínimo de 5 notas durante el curso, lo que depende en definitiva del número concreto de alumnos que participen en el curso.

Número de alumnos

A fin de cautelar la efectividad del curso se propone un curso compuesto por máximo de 20 alumnos y por un mínimo de 10.

Profesores

Se propone que el curso sea realizado por dos profesores que se hagan cargo del mismo. Dichos profesores serán Mauricio Duce y Juan Enrique Vargas. Esto quiere decir que, salvo casos de excepción, en ada clase participarán los dos profesores. Al respecto, cabe señalar que en la experiencia adquirida en la ejecución de este curso nos da cuenta que para igual número de alumnos es deseable que la cantidad de entrenadores no baje de tres. Por lo mismo, participará como asistente del curso Claudio Fuentes.

Infraestructura y horario

Se requiere la utilización de una sala que contribuya a simular la formalidad que reina en el tribunal al momento del juicio. Para una cantidad significativa de las clases se requiere contar con un computador y data show con el objeto de proyectar imágenes de las destrezas a practicar en clases. Además, se propone la utilización de bloques horarios continuos para maximizar el tiempo de ejercicios.

Contenidos:

Los principales contenidos del curso se resumen en la siguiente tabla. Cada sesión incluye dos horas de clases:

Nº sesión
Tema
Metodología
1
Introducción al curso
Exposición
2
Nuevo Sistema Procesal Penal y Juicio Oral
Exposición
3
Teoría del Caso
Exposición y Ejercicio Colectivo
4
Examen Directo de Testigos
Simulación
5
Contraexamen de Testigos
Simulación
6
Objeciones
Simulación
7
Ejercicios examen y contraexamen
Simulación
8
Uso de Declaraciones previas
Simulación
9
Objetos y Documentos
Simulación
10
Simulación Juicio Oral 1
Simulación
11
Examen y Contraexamen de Peritos
Simulación
12
Alegatos de Apertura y alegatos de Clausura
Exposición y Ejercicio Colectivo
13
Preparación de Juicio Oral Final
Couching
14
Preparación de Juicio Oral Final
Couching
15
Simulación Juicio Oral Final
Simulación

 
2008 @ Sitio Desarrollado por Sandra Araneda J.